新闻中心
 

爱乐奇创始人潘鹏凯做客2015中国在线教育高峰论坛:互联网+教育在K12领域中的应用

“这个社会对人才的需求是非常多样性的。怎样保护孩子的好奇心,培养孩子的学习能力是 重要的,我们想为互联网时代重新设计教育。”

——爱乐奇创始人兼CEO潘鹏凯博士


2015年9月16日-18日,第四届中国智慧教育及在线课堂展在上海新国际博览中心隆重举行。展会现场举办的2015中国在线教育高峰论坛将气氛推向了高潮,爱乐奇创始人兼CEO潘鹏凯博士在论坛上发表了《互联网+教育在K12领域中的应用》的主题演讲,引起巨大反响。


2015中国在线教育高峰论坛作为展会主办方精心准备的高端活动,以“科技改变教育”为主题全方位诠释了在线教育现阶段的发展状况及未来发展趋势。在9月17日下午的“在线教育之现在与未来”专场,潘鹏凯博士的主题演讲从K12这个在线教育细分领域中较为复杂但市场潜力更大的领域出发,让大家见证了科技在K12教育领域中的力量。


日新月异的科学技术正迅速改变着我们的学习方式。互联网、移动互联网、MOOC、云计算、游戏化、大数据、智能技术等正在或即将在教育和学习领域获得应用,推动着教学方式的创新,并对传统教育领域产生巨大的冲击。潘鹏凯博士表示,“为互联网时代重新设计教育、用科技让孩子 爱上学习”一直是他的梦想,也是他创建爱乐奇的初衷。


“通过游戏化与学习相结合,提升孩子学习的动力和兴趣,尤其是低幼端的产品,这一点极为重要。”大数据、智能学习与游戏化是潘鹏凯博士在论坛上不断提及的关键词,K12领域的教育产品更关注互动性和娱乐性,而爱乐奇的数码英语产品便是用大量的动画、语音、游戏等多媒体课程软件来制造一个有趣味的英语虚拟世界,让孩子在环球旅行中体验各国的风土人情,增长见闻,为成为世界公民做好准备。


“互联网+教育”究竟是怎样的“+”法呢?“我们把它分为课前、课堂和课后三个环节。课前有基于大数据的测评,课堂有多媒体立体教学工具,课后还有在线学校平台和家校沟通。”潘鹏凯博士认为,针对K12阶段,研发出好的课程体系,如果内容和产品没有结合好是非常可惜的。打通线上和线下,形成 教育产品闭环,这正是爱乐奇英语数码产品的价值所在。


2015年,中国在线教育市场规模将超过1600亿元,K12成为线教育细分领域中发展 快也是 健康的领域之一,并且市场需求潜力巨大。传统教育机构在稳固本身线下培训的同时,另辟蹊径通过PC端、移动端实现教育线上与线下的结合是刻不容缓的事实,爱乐奇在助力培训机构转型的路上,也从未懈怠过。正如潘鹏凯博士所说:“我们是想为互联网时代重新设计教育。”希望在爱乐奇的支持下,更多学校机构的孩子能够 爱上英语学习。



发布于:2015-09-20
0