赵春：我从七八年前开始做少儿培训，我觉得“智慧”就是改变创新。

黄义为：做学校是做事业，也是做产业。我理解的“智慧”是经营智慧。我们要考虑前端到后端的每一个步骤的技术含量，包括产品本身是不是符合市场的需求。

刘珍珍：智慧校长应该是激发他们学生的创造性。

刘卫：智慧校长就是培养幸福感的角色。教学的理念能让孩子学习得快乐，让孩子学习得幸福。另外一个层面，是带给学校老师的幸福感和归属感。

伍必中：智慧校长就是运用科技的能力，如果没有这方面运用科技的能力，甚至用这方面去降低成本的话，那将会快速地被淘汰。

赵春：我们是从去年的九月份开始使用爱乐奇课程的。通过工作人员的演示，我觉得非常有吸引力。潘总亲自到我们学校来，一下子征服了我。

黄以为：当时是我们找的爱乐奇。当时 打动我的是爱乐奇的迅速能快速让孩子有学习的兴趣。了解之后发现，爱乐奇的体系非常完整。

刘卫：我们深圳在培养孩子英语学习方面比较注重，我们经过多方面合作了解，和区域性了解之后，我们被爱乐奇的实用性、以及提升孩子兴趣。

陈曦：在基于我们需求的情况下，看到了爱乐奇的产品，觉得是我们需求的东西。因为我们是今年秋季正式推上线的，爱乐奇的回复和反馈非常及时。以前我们也跟其他教材的提供者合作过，感受远没有爱乐奇好。

伍必中：虽然我没有使用过爱乐奇，但是我觉得这是以后的趋势。我奉劝各位校长走出来，可以到台湾来看看。要 把学校升级，一定要 科技化。