从昂立《百题斩》看大数据下的教育改革

近年来，随着大数据成为互联网信息技术行业的流行词汇，教育逐渐被认为是大数据可以大有作为的一个重要应用领域，有人大胆地预测大数据将给教育带来革命性的变化。

在这样的改革趋势下，昂立教育秉承着惯有的创新教育思维，率先将大数据思维应用到学员学习平台上。近日，由昂立外语集结新课程项目部、新概念项目部和中考项目部骨干，汇聚众名师多年大量精细题解分析的高频错题精选集《百题斩》正式出版了。本次出版的百道错题，是针对新概念2册和中考语法两门课程 高频错题，值得想提高考分的学生一读。

题海战术不如“有效的题目”

“题海战术”是中国学生提高学习成绩的常见方式，但是诸位学员及父母亲是否思考过，是否题目做得越多，分数提高得就越多？答案在很多执教多年的老师眼中，显然是否定的。

题目质量才是提高学生学习成绩的核心关键。做大量烂题只是寻得心里安慰，却白白浪费了学生大量的宝贵时间；高质量的题目，或者说是有效的题目，能够帮助学生“一题通，百题解”， 提高练习效率，让学生在短时间内学习成绩得到提高。

爱乐奇线上作业平台是幕后数据处理高手

自从昂立外语（昂立教育集团事业部）与爱乐奇公司合作以来，为昂立提供了《新概念英语2》、《新概念英语3》、《基础口译》等课后线上配套习题，与课堂教学 同步，题型丰富多样，帮助学员在课后复习时， 提升英语听说读写能力，也方便孩子在家中延续学习时间，提高学习效率。

值得一提的是，爱乐奇线上作业平台为了帮助孩子们更有效地学习和复习，还专门设计了错题库功能，让孩子能够及时了解学习中的薄弱环节，从而有针对性地调整学习和复习方向。 除此之外，爱乐奇英语学习网站依托强大的后台数据库，能针对学校管理层定期的教学统计要求做出及时的反馈。 的数据分析和详尽的监测报告让管理层一目了然。例如：各个班级使用爱乐奇网站的习题包数量、准确率，还包括 高出错率的题目统计等等。以准确的结论来评价教学结果，帮助老师们找准教学方向和重点，有的放矢、因材施教。

所谓“有效的题目”，就是爱乐奇依靠技术把学生的整个练习过程通过数据反馈的形式，统计出学生的高频易错题，尤其是来自上外附中、华育中学、上海中学等各大名校的万名学生，也会高频做错的题目，成为了昂立外语的教师团队教研的重点。这些题目犯错人数少则数百，多则上千，其中价值不可小觑。

从“百题斩”分析大数据助力教学改革

昂立教育的《百题斩》就是大数据在教育领域应用的缩影，在教育特别是在学校教育中，数据已经成为了教学改进 为显著的指标。通常，这些数据主要是指考试成绩，当然，也可以包括入学率、出勤率、辍学率、升学率等。

对于具体的课堂教学来说，数据应该是能说明教学效果的，比如学生识字的准确率、作业的正确率、回答问题的次数、师生互动的频率与时长。进一步具体来说，例如每个学生回答一个问题所用的时间是多长，不同学生在同一问题上所用时长的区别有多大，整体回答的正确率是多少，些具体的数据经过专门的收集、分类、整理、统计、分析就成为大数据。

而近年来越来越多的网络在线教育和大规模开放式网络课程横空出世，也使教育领域中的大数据获得了更为广阔的应用空间。专家指出，大数据将掀起新的教育革命，比如革新学生的学习、教师的教学、教育政策制定的方式与方法。

教育领域中的大数据分析 终目的是为了改善学生的学习成绩。学生的作业和考试中有一系列重要的信息往往被我们常规的研究所忽视。而通过分析大数据，我们就能发现这些重要信息，并利用它们为改善学生的成绩提供个性化的服务。与此同时，它还能改善学生期末考试的成绩、平时的出勤率、辍学率、升学率等。

迎接大数据时代的到来

基于云、物联网、数据库技术、社会网络技术等的成熟应用，信息不仅仅是一种视觉和感官的东西，更是可捕捉、可量化、可传递的数字存在。教育也悄悄发生了一场革命，而今天，我们已经明确知道带来这场革命的 原因：那就是大数据。新一轮的教育信息化的浪潮已经不可抗拒地推送到了我们面前。作为教育人，我们唯有掌握良好的“冲浪”技术，具备相应的预判能力，我们才能逐浪前行。