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培训学校如何拥抱互联网教育

4月15日,2014年第十届中国教育培训行业管理发展年会济南(春季)会议如期举行。面对移动互联时代和国际化教育大潮的双双来袭,恰逢教育领域的改革变局,教育培训学校该如何从容应对?麻省理工学院博士、爱乐奇英语CEO潘鹏凯博士在年会上发言称,2013年教育培训行业的互联网革命如火如荼,面对移动互联网,教育培训行业有太多的想象空间,是泡沫,还是革命?培训学校该用何种方式拥抱互联网教育?潘鹏凯博士对此发表了自己的看法。

纷纷抢摊线上教育市场

最近一年,各大机构纷纷进军在线教育领域,或战略投资,或自建平台,争抢市场蛋糕。他们中不乏传统互联网巨头,也有传统教育行业拓展出来的在线教育业务,也包括一些老牌在线教育机构和新兴创业型的在线教育公司。近两年在线教育的投资总额远超90亿。据艾瑞咨询数据显示,2013年中国在线教育市场规模达840亿元,且业内普遍认为市场还处于起步阶段。看到了市场前景的风险投资、互联网公司与教育培训机构纷纷加紧在线教育领域的布局。

疲态的线下市场引发的教育变革

大家之所以关心线上教育,是因为现在线下教育受到的挤压比较大,毛利都非常低。先不说小机构,就拿大机构来说吧,新东方的利润大概11%,学而思的利润大概是15%,显然,增长是比较缓慢的。

线下教育的增长乏力,日渐呈现疲软状态,主要是由于人员成本的提高,观念和技术的落后,和行业内的恶性竞争所造成的。这些现状逐渐引起了业内人士的深刻反思。

2013年,十八届三中全会关于深化教育领域综合改革,拉开了中国教育在新时期社会大环境下深度变革的序幕。降低英语高考分值,提高语文高考分值,高考制度改革首当其冲。而在政策风向标影响下的教育培训行业,市场导向也将发生明显变化。另外全国各地陆陆续续发布了各种各样的英语和教学考试的新政策。除此之外,随着75后到80后的人群成为父母,人们对于教育的观念也比之前解放得多,这就自然形成了教育观念上的变革。

国际化教育、智能化教育、服务教育和系统化管理趋势

事实上,自2009年之后,孩子教育的起步时间越来越早,市场需求旺盛。越来越多的国际化教育机构落户,这些都在很大程度上满足了大批80后家长的需求。

然而,教学模式是否还有待改进? 好未来CEO张邦鑫认为,时下,传统课堂上的教学形式已经不能完全满足师生们对知识的探索欲, “黑板+粉笔+课本”的模式将会被升级。目前,集团的业务不仅限于各类线上线下的教育产品,还有一些平台型产品,也在尝试一些新产品以及围绕教育市场的业内投资。

爱乐奇的互联互动课堂在第一时间顺应了智能化教育的趋势,利用互联网来做互动教学。爱乐奇的首要任务是要培养起孩子们对学习英语的兴趣,告别以往课堂上填鸭式的教学方式,让他们能够流利地表达自己的想法,很有自信地说英语!通过结合动画、语音、互动游戏的多媒体课程软件和互动教学,将枯燥的英语单词学习过程变得格外生动有趣。不仅能获得英语学习的自然拼读和技巧的掌握,同时,爱乐奇互动课堂的重点还在于培养孩子们的逻辑思维,和肢体创造力。从小就培养他们的分享意识和社交能力。

除此之外,爱乐奇还充分利用互联网来让孩子们在课后做练习。在无线网络科技日渐发达的今天,线下教育的课堂已远远满足不了家长和学校教学的全部需求。爱乐奇一直致力于打造运营标准化、系统化和信息化的学习平台。这款全天候的家校一体化互动学习平台,不仅使家长能了解到学生的成长和学习细节,还能够让家长通过微信、短信等渠道深度参与到学习任务的互动中去。真正把学生的学习活动有效延展到课堂的40分钟之外,延展到家庭中。

最后,我们利用互联网来做教学管理,很显然,这一系统对众多培训教育学校来说就像一个“管家”。以昂立教育为例,作为传统的、特大型培训机构,繁重的课后教务管理、作业批改工作是昂立老师们极大的负担。如何找到一种方式,既能保证学员的学习热情,又能减少教师的工作量,提升工作效率,加强家校之间的联络是当初放在昂立面前的重大课题。

自从昂立外语(昂立教育集团事业部)与爱乐奇公司合作以来,爱乐奇英语学校网站切实帮助老师们摆脱了繁重的作业批改工作,以家校线上平台为纽带,将老师-学生-家长的关系紧密地联系在了一起。每年节省老师36,000个小时,价值超过200万。人均教师年产出收益超过100万人民币。短短三年,昂立外语的收入从5000万增加到1.1个亿,13年盈利更是超过了3000万。

潘鹏凯博士认为,面对新形势下的培训机构,今后最重要的任务就是利用互联网来做教育。我们要充分利用互联网处理数据、分析数据、整合数据、沉淀数据的能力,来解决培训学校如今面临的低毛利、恶性竞争、技术和观念落后的棘手问题。以标准化的产品和服务体系,保证招生规模和师资水平的稳定,实现提升教学管理,快速科学招生,赢得高回报的终极目标。


发布于:2014-04-17
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