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爱乐奇论剑“智能+教育”峰会:AI是为了帮助做更好的服务!

6月15日,由亿欧网举办的2018全球“智能+教育”峰会在上海世贸展馆举行,爱乐奇执行副总裁与董事Andrew Shewbart应邀出席,并与论答创始人兼CEO王枫、优胜教育董事总经理刘欣伟就“AI时代下教育企业的战略重心,技术驱动还是服务先行?”展开深入探讨。

真格基金投资副总裁姜敏指出,自2011年开始,从语音识别到拍照搜题,再到自适应学习等,AI已经在教育领域有较多应用。目前,从整个行业来看,教育行业跟AI的关系分成两派,一派的重心是研发底层技术的或者在底层技术基础上做产品。另一派的重心是做服务,但是会用到AI技术。

对此,爱乐奇执行副总裁与董事Andrew Shewbart表示:“教育行业本身就是服务行业,我们不能把服务和技术完全分开,技术就是来帮助你更好的做好服务”。


首先,结合自身20多年校长和老师的经验,Andrew Shewbart指出教育这项服务涉及到几个完全不同的角色:学生、家长、老师、校长,他们的需求是完全不一样。比如,小朋友想得到什么?开心快乐;老师希望做好课前准备,并及时获得学生课后学习进展的分析报告;校长想要有多的学员,更高的续费率。通过AI技术,可以满足这些不同角色,在不同的教育环节的部分需求。比如,过去利用互联网,邀请家长到学校体验,让孩子变成学校的用户。但之后的上课情况对家长来说,就是一个黑匣子,不知道孩子上课的时候在干什么。只有最后学习结束了,分数出来,才能知道。现在,教学效果怎么样,通过很多智能的平台,比如爱乐奇提供的APP等,当时就可以告诉家长和老师孩子的掌握度,包括听说读写各项能力。

其次,Andrew Shewbart认为,服务和内容对于教育行业也极为重要。比如,当前有大量机构使用国外引进的教材,但并没有充分考虑这些教材适不适合中国的学生,符不符合孩子的学习阶段和能力。爱乐奇AI技术的应用,是基于优质的教育内容的,是用AI技术去帮助提升教学、学习的效果。如果没有好的内容,技术就没有意义。


对此,论答CEO王枫也高度认同,他表示AI算法离不开内容,如果题和知识点对不上号,就没有任何价值,论答也有自己的教研团队在开发相应内容。

另外,在谈到“AI在教育行业有什么做不了的”问题的时候,Andrew Shewbart表示:“AI不是万能的,短期内无法替代老师。小孩子的天性就是玩,让孩子自己打开AI系统,自己去学习,练习、写作等是非常大的挑战,短期内很难实现”。

Andrew Shewbart认为人工智能让个性化学习成为可能,教育不再是像工厂生产产品一样培养学生,所有的问题都有一个统一的标准答案。每个学生都可以有自己的个性和认知,可以获得不同的教育。但是,在现在的条件下,爱乐奇更加倡导混合式的学习——因为目前的个性化学习很多是通过机器辅助,学生独自在线学习来实现的,学生之间没有协作,没有交流,这对他们的未来是非常不利的,在混合学习提供的教育环境中,多方面的能力都能得到培养。


最后,正如真格基金投资副总裁姜敏所说,技术和服务不是教育行业的逻辑选择题,科技与教育的融合发展是一种必然趋势。资本的入局,只可能完成市场的初级进化,真正让企业长足发展的,始终是企业对教育理念的理解,以及对教育服务价值的深度挖掘。

展望未来,一个崭新的教育新时代正在向我们走来,传统教育和新科技将多维互融相通,为中国的家长和学生提供更便捷适宜的学习方案。爱乐奇作为国内领先的K12英语教育解决方案提供商,也将继续加大在AI等方面的投入,用科技释放每一个孩子的学习潜力,同时,更好的解放老师、赋能学校。



发布于:2018-06-15
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