各位 、各位校长、各位老师，大家上午好！我在国内有接近20年时间，一直带一线的老师，我发现不管是幼儿园还是培训机构都有不同的角色在里面：有学生、家长、老师和校长。每一个角色都有不同的痛点，我在国内待了这么多年已经了解了每一个人的痛点，我用一个视频跟大家分享一下各位所面临的现状和一些痛点。

大家都能看见：孩子们不喜欢，老师发音不是很标准，课堂缺少互动性，小朋友没有参与感。但是21世纪来了，我准备了一堂课给大家看看这是什么样子的，请这些小朋友上台，我给大家分享一个动态课，让大家看看，好吗？

这是爱乐奇的课件，我已经把它下载好装在电脑里。你可以看到有一个白板，上面有不同的按钮。我已经确认好这个班级每一个学生的状况，所以我先点名。

确认之后我们可以存储数据，这是我现在一直做的活动：给他们积分、给奖励。如果小朋友迟到了你还可以给他补进来。你会看到在右手边这边有一个按钮可以积分，然后开始问小朋友问题，这是首页页面。

先让学生有一个热身的环节。热身了以后就进到新的词汇，New Words就是新的单词。你让小朋友结合图片和单词，或者是看到文字都可以，这是方便老师去教的。我们首先从这个角度开始，还有一个很特殊的功能：老师们上课会发现只有一部分小朋友举手，很多小朋友比较害羞、比较内向所以不举手不参与，我们怎么解决？这边有一个邀请，邀请是随机滚动从在场小朋友抽出来一个让他阅读，所以抽出来是Linda。如果答对了那就给她加分。

课件有音频，一点击都会说出来。而且里面有很多老师的教案资源，每一页都有很详细的教案：活动要花多少时间准备，要进行多长时间、准备什么材料，英文中文资料都有。现在都是中文，如果变成英文的话就全部都是英文，所以有经验的老师都能用，这个对老师备课真的很方便。我们不只强调西方的Pizza等；国内的小朋友平时都吃面条、饺子、葱油饼、茶叶蛋之类的，所以要让小朋友开口的话还是要跟他的生活相结合。他已经熟悉这个单词了你就可以选择这个模式，光看图片考考他会不会记得这些单词怎么说。他已经学会这些词汇，接下来要用不同的游戏方式来巩固单词，因为每一节的形式不同会带给小朋友新鲜感，这个是模仿快递送货给你的客户，出来的东西都是随机的，但是会从今天的内容抽出来。

现在你看到每一关都要过关，会越来越复杂，有三个客户、四个客户甚至于到五个客户，所以越来越复杂、越来越难。接下来就会进入到故事环节，小朋友要了解情景化。我在国内发现小朋友把句型放在白板上面，下面有很多单词，小朋友对话、切换，但是缺乏一个情节—他在什么情况下用这些语言，所以我们要给他一个情节，告诉他你遇到什么情况、遇到什么情节你要用什么语言，都有音频和动画可以直接播放。

如果你想要练孩子的听力还可以把文字关掉。每一个小朋友在课堂都要开口说，所以后面有很多背景都在动，然后你可以问小朋友，你觉得他们在什么地方、在做什么？你可以看到几个人？你可以问他很多，而且这些都在老师的教案里面，每一页都会有活动一、活动二、活动三、活动四。就像吃自助餐，不是每个老师都喜欢吃牛肉，你要吃什么自己挑选，不是每一个活动都要选择。刚刚我已经说了不止有西方的内容，还有东方国内传统的一些元素都在里面。里面有很多讨论点：他为什么要买三明治？只有四个三明治很伤心，但是他说Ok，我不太饿，为什么？因为他在后面一直在吃。这里面有一个回顾，小朋友有没有明确记住。刚刚是一般的游戏，比较简单，这是培养他的逻辑。接下来会越来越难，而且都是测小朋友的逻辑，没有那么简单，你还是要教好语法的部分。

如果小朋友遇到问题还是有帮助可以点。接下来我们有很多不同的活动，这是一个分为两个不同阶段的活动，刚刚是在测试听—他知不知道这个单词是什么；现在就变成测阅读量。如果真实上课还是要让他开口说出来，每一次重置后都会随机出来，包括音频也会随机出来。而且我们是很特殊的自然英语教材，每点一个字母就会出现它的读音，并且都有动画效果和总结。我们有很多视频是关于嘴型的，小朋友超喜欢这个活动，就跟刮刮乐一样，可以用他的手指刮开。我们还有阅读读物，平常上课我都会让小朋友挑出所有含有ea发音的单词。我们每一节课都有单独的绘本，而且绘本的内容是跟学习大纲挂钩的，你可以看到这个跟我们原来的教材是不太一样的，都有故事。这是我们刚刚在课堂学过的，所以是互补、绑定的教材，可以脱开的读物。到 后还有游戏，小朋友 喜欢玩游戏。 后就是See you next time。这里有一个布置作业，布置作业是什么概念？就是把孩子今天学会的内容布置给他们。我确认之后布置作业，家长、老师的手机端，小朋友的平板或者手机端都会收到动态，告诉他们有一个新的作业需要做，我的电脑和手机也都有显示。小朋友上课表现很害羞，我要给他奖励，这边还有奖励系统。这边可以查看排名，你可以看到哪一个小朋友得个人奖，这边还可以发金贝给他们，我给你们一千个金贝好吗？老师是不是很大方？小朋友在家里都会养一个我们的小宠物，给这个小宠物买衣服、喝水、带它去吃饭这些都要钱，但是要的钱不是人民币也不是美金，而是金贝。所以小朋友很喜欢来上课，完成作业也会获得这些奖励，我们都是这样一个概念：课堂、课后都是互补的，是放在一起的。这些小朋友今天做了非常非常好的课堂演示，我们大家给他们一个掌声好吗？

然后就进入课后展示我们的应用。小朋友是不是很 ？但是不管他们害不害羞都要参与，因为有随机滚动会把他们抽出来，所以没有人可以躲避。我刷新一下刚刚布置的作业，布置作业的时间你都可以看到，11:10布置的作业没有人已经完成，也没有人在进行中，有9个人未开始，他们还没有开始做。所以老师任何时候把手机拿出来都可以随时随地了解学生的学习的情况，还可以看到数据上面有一个报告，他会告诉你这7天的登录人数有9个人，人均学习人数是不是在增长，在你口袋里随时都可以了解小朋友学习的状态，还有准确率。下面有一个数据分析：班级人均学习时间为79分钟，同比增长35%，如果要分享的话也可以分享到微信好友或者是微信朋友圈。

原来老师要花很多时间去抓素材，这个素材要自己写PPT，做完PPT要去上课，下了课以后要布置作业，布置作业到下一周才可以收集这些作业，收集作业还要再批改作业，但是到下一个阶段，时间已经过去了两周。现在不是，你布置作业后马上就可以了解小朋友有没有做好作业，这是班级的数据，你还可以看到个人数据。比如说你想看Linda的学习情况就可以看到她所在的班级做了多少题目，了解她做错哪些题目，而且还可以看到课堂的动态。原来老师需要把学习的内容一个一个字打出来，现在不用了，直接点击所有单词、所有句型、所有内容都是绑定的，也可以有音频，小朋友签到都有。然后发布，发布之后家长马上就收到一个动态就告诉他，今天小朋友学习怎么样、今天任务是什么，所以非常非常方便，家长随时随地都可以了解小朋友在课堂、课后需要做什么、学习什么内容。

我刚刚布置的作业就会进到这个地方，然后如果内容还没有下载没关系，马上就可以下载，可以看课堂的内容。还有一些细节，New Words就是复习他学会的单词，我们还有语音识别，让小朋友开口说英语的，说完会给他一个测试结果—会告诉他说对了还是说错了，听说读写 的知识都在里面。包括Read我觉得这个是很神奇的，每一个单词都会标出来，I Like的准确率是100和92，这边有一点回音所以给我低分，但是小朋友在家里做得都很准确。它会准确的告诉你说的对还是错，做完之后也会告诉你哪些单词还需要加强练习。回到老师的页面，我刚刚是零完成、零进行、9人未开始，我刷新马上就同步，现在就变成零完成，1人进行中，8个人未开始，如果你要看看是谁就可以看到Andrew在进行当中，完成率是90%，准确率极高。包括刚刚语音识别我还可以再听，老师随时随地都可以看到，我还可以听他们录的怎么样，非常非常方便。

你进来这个会出现一个功能，就是显示有一点慢，但是这边有故事，那个是解锁的，小朋友要先听然后练习单词。右手边是有功能：小朋友做完会生成一个家长和老师都能看到的视频。这个下面我已经录好了两个，然后也可以分享到微信朋友圈，因为家长都非常喜欢秀，你看我孩子做了什么、你看我孩子学习怎么样。做了什么事情都能同步在你手机里面，家长端、老师端都能看清楚小朋友做出来的东西。不止是配音，小朋友也可以原创自己的故事，可以选好单词让他自己编故事。非常好的地方就是端对端，不管是老师端、家长端、小朋友端都是满足他们不同的需求。

为了节省时间我就快速过一下我的PPT，讲解一下每一个内容这些重点。我今天很隆重的介绍我们四个新的教材，有天才英语、聪明英语、自然拼读和分级阅读。这是我们的 团队，等一下Melinda会上台跟大家分享，还有其他的教授和博士。

我放一个视频简单介绍一下Genius English。

这个是小学的部分，分级、分龄，所有21世纪的东西都涵盖在里面。你可以看到活动、游戏、授课技巧、互动和课后联系，每一页都有很详细的教案告诉老师，有丰富课堂经验的老师可以上，新手老师也不用害怕，都很容易上手。还有很多不同的活动、不同的体验。我们是 一个参考了三个标准的教材：国内标准、美国标准还有欧洲标准。我们为什么要参考三个标准？因为很多家长的梦想是把孩子送到国外去读书，但是把他们送走之前孩子还是在国内学校体系，所以我们的教材必须要覆盖所有我国教育标准，包括发音、词汇、语法、功能性技能、话题等等，表达能力、学习策略、文化意识都涵盖在里面，所以是完全覆盖我国标准。美国的标准比较看中能力，能不能应用这些句型，我们很强调小朋友的批判性，词汇教学，不仅要他答对答案还要落地，他们怎么用这些语言。听说标准都涵盖在这里面，我爷爷、我奶奶小时候是什么样的，我妈妈小时候是什么样的，有什么区别、有什么对比。所有阅读和评判自己都要看，包括全世界哪个火车 快？上海是发展 快的，跟其他国家是怎么对比？都要了解。欧洲看的是任务，你能不能用这个语言完成任务，会有新的环境出现，包括要做一道菜要看看是怎么做的，周一、周二、周三学习这个语境，两者有什么区别？比较喜欢参与哪一个？ 的流程都涵盖在里面。我们一共有12个Class Books，有12本练习册，课本是在课堂上用的。天才英语1-4是培养小朋友学会学习，还有就是培养小朋友的想象力。1-8是培养小朋友能运用英语思维思考。9-12是培养小朋友分析问题、解决问题的能力，增强创新意识，都是应用英文去做的。

这个课程闭环有课堂上的学生用书、互动可见、线下活动和完整课堂教案。刚刚给大家看我们有老师端、家长端，所有数据都是同步的，小朋友在家里参与，练习册PC端、平板端、手机端也都有，包括所有的知识点：听、说、读、写还有语法的部分，这是美国每一周都在用的语法系列和系统，我们还是要强调。因为不止要学会这些知识点，我们还强调多元智能，就是小朋友多学科的综合能力：包括语音、艺术、故事、戏剧、科学、科技、世界 、世界文化还有项目管理，内容很丰富而且都是接地气的。独立思考、自信表达，如果要创建一个超级英雄他会有什么功能、叫什么名字、会帮助世界做什么，这就是在开发小朋友的想象力。还有关于世界的文化和特点。我们要让小朋友欣赏艺术，包括可以做一些对比去看，他要自己编一个poem。世界文化不仅要了解自己的国家还可以了解不同的国家，你看他们在吃什么东西，在国内吃什么，然后要做一个对比，了解不同国家的文化。哪个国家有什么风景，国内有什么景点，有长城还有东方明珠。

总结一下，单词有2000多个，句型有500多条，自然拼读发音有270多个，自然拼读词汇有2000多个，主题故事有240篇，分级读物有160本，自然拼读故事有50本，语法点有100多条，所以是很完整的。

我放一个小视频给大家了解Smart English。

它里面不止有知识点，是从小朋友的兴趣点出发的然后培养小朋友爱上英语。包括我们课堂用书还有读本，就是ABC字母读物还有丰富课堂课件还有爱作业，家长随时都可以了解小朋友同步的这些数据。学生用书，让小朋友通过卡通人物了解这个世界，然后融入到他自己的世界里面。Craft Book是非常特殊的，有很多手工在里面，还有详细的手工册。Courseware有不同的主题，词汇、图片、音像都涵盖在里面。学生也要学会科学、艺术，欣赏艺术这些课程的基础知识。关于肢体语言还有人际交往的内容有很多，包括跟人交流、分享时的肢体动作，如果你要上厕所必须要举手等一些必须要学会的知识都会涵盖在里面。我们可以很骄傲的去说，所有的引进教材只强调西方的一些假日，比如说圣诞节、复活节、感恩节这些，但是我们是 一个有端午节、中秋节、寒暑假，将我国的传统节日都涵盖在里面的教材，因为这跟国内的小朋友有很大的关系，他容易了解自己、才愿意开口去说。

学习内容统计一下：三年级小班、中班、大班一共有450个单词，120个句型，颜色、形状、音效、数字、在线习题、模板、游戏很多，非常非常丰富，适合全日制的幼儿园学校和培训学校，我们有很详细的教案。接下来给大家介绍一下这个Phonics。

Phonics有三个不同的教材，一个是天才英语，我刚刚介绍给你们的是涵盖在这个里面。第二个是Fast Phonics适合短期的自然拼读，比如说有寒暑假可以适合用。我们还有长期自然拼读，如果有其他的教材，没有自然拼读在里面还是可以放在上面充实聚焦的，所以我们有三个不同的方式。丰富的课堂这个我不用说，你们读中文的速度比我快。接下来自然拼读读物有50本，有三个不同形式，这也是我很骄傲的。第一个我们自己决策的形式，第二个我非常看重国内参考的一些故事，我们把国内很多古老的故事变成自然拼读读物放在里面，下面也是真实的图片让小朋友能一直保持新鲜感。接下来互动的课堂和课后所有的内容都是在平板、手机上面，小朋友们容易学，随时随地都方便学。接下来我要介绍我们 后的一个系列就是Leveled Readers， 后一系列的。

它是根据我们1-8的天才英语大纲写的，所以是涵盖所有知识点在里面，但是是另外一个单独的故事。里面有一共1300多个核心单词，280多个句型，故事和绘画风格都不同，互动体验这边也有故事的绘本......我们也可以有纸质绘本，我们纸质的绘本加起来有237本书，包含ABC书、自然拼读的书都有二维码在上面，还有互动、动画都有，这个非常非常方便，随时随地方便小朋友阅读。配套在平台上面有语音功能、批判性的思维、创造性思维和 力培养，这是趣配音功能。接下来是我们拓展内容，比如说今天讲到一些玩具是什么样的，传统玩具、现代玩具，包括自己可以创建他们自己的故事。我时间有限后面还有一位要跟大家分享很重要的话题，非常感谢大家听我演讲，谢谢大家。