尊敬的尼葛洛庞帝先生、俞敏洪先生、潘鹏凯先生，非常高兴来参加这次学习力大会，首先我代表中国教育学会及我本人对大会的召开表示热烈的祝贺。

中国的教育在二十一世纪取得了长足的进展，教育的规模极致地扩大，教育的效率也在不断地提高。到现在为止，我们国家已经有三亿左右的人口在接受从幼儿园到大学的教育，我们的各级各类学校将近五十万所，各级各类学校的 教师已经超过1500万人。我想教育的发展使得我们国家上学难的问题得到了根本的缓解，教育资源已经不再短缺，入学机会也不再是社会稀缺的资源。但与此同时，上好学校难的问题开始突出。也就是说我们国家现在主要的矛盾是 教育资源短缺，因此在今后如何进一步地提高教育质量，办好每一所学校，办好每一个培训机构，使我们的孩子都能够接受适合自己的教育，使他们能够健康快乐地成长，是我们面临的重大现实问题和时代任务。在这样的大背景之下，支持数字化的技术和互联网技术的发展，对我们拓展 教育资源、办好每一所学校和培训机构提供了重要的动力，提供了重要的支持。

大家都知道，现在以慕课、微课程、翻转课堂等等为代表的新的基于互联网的教学模式正在应用而生，这样的一种变革使得我们各级各类学校教师的角色正在从知识的传授者转变为学生的学习伙伴。我们要在教师和学生构建的师生学习共体当中，通过教师的引导、师生的互动、和学生的合作，实现我们的教育教学目标。而这里 关键的一点就是如何提高孩子们的学习力。一般而言，学习力包括三个方面：学习动力、学习毅力、学习能力。我们怎么样通过我们的努力激发孩子们的好奇心、求知欲，提高他们的学习兴趣，提高他们的学习动力。我们如何通过我们的努力，养成孩子们坚韧不拔的学习意志。我们如何通过我们的努力，使我们的孩子们在学习能力方面能够有长足的长进，使他们将来能够从容地应对来自于经济社会发展和科学技术发展种种的挑战。我想这是包括我们在座的学校校长老师、培训机构的有关人员应该面临的一个共同课题。

这次来的培训机构负责人比较多，我提前到了一会儿，已经发现了这样的情况。我想说几句话，我们国家的教育培训机构，主要是民办教育培训机构，应该是我们国家教育事业的重要组成部分，为提升我们国家教育的水平，为提升我们国家公民的素质做出了重要的贡献。在现在的情况下，我觉得（教育培训机构）面临着激烈的竞争。教育市场非常之大，只要我们能够满足一部分学习者的需求，我们就可以占有我们应该有的市场份额。但是要巩固这个市场份额，我觉得要靠提高我们的培训质量，通过我们的培训提高孩子们的学习力。要做到这一点，第一要增强质量的意识，我们要遵循教育和教学的规律，遵循孩子们身心发展和成长成才的规律。二，要避免功利性的倾向，能够 地为提高孩子们的学习力做出我们的努力，而不仅仅是从应试化的角度进行短期性的教学培训。三，要尝试把线上的教学和线下的培训比较好地结合起来。我想在这样一个新的时代谁把这个结合得好，将来就会有非常好的发展前景。不要把线上学习和线下教育相互对立起来，我们与其去讨论将来有多少传统学校面临消亡，不如在当下 地把线上教学、基于互联网的教学和线下的培训比较好的结合起来，来提高我们的培训效率、提高我们的教学效果、改善我们的教学效果。

后预祝我们这次大会能够取得圆满的成功，谢谢大家！